Η Αλέκα και η εκπαίδευση σε σχέση με το δήμο!

Όταν είσαι... στα σχολεία... αυτό σε νοιάζει... η παιδεία των παιδιών... Η ίδια σε άρθρο της αναφέρει τα εξής:

Η σύγχρονη πραγματικότητα απαιτεί πολίτες που θα ενθαρρύνονται συνεχώς και θα διευκολύνονται στην εκπαίδευση που χρειάζονται για την προσαρμογή τους στις ραγδαία εξελισσόμενες κοινωνικές και πολιτικές συνθήκες. Η τοπική αυτοδιοίκηση μπορεί και πρέπει να είναι αρωγός στην επίτευξη του παραπάνω στόχου.

Οι επερχόμενες αυτοδιοικητικές εκλογές είναι μία ευκαιρία να αναδειχθεί ο λειτουργικός ρόλος των δήμων στα ζητήματα εκπαίδευσης των πολιτών, μέσα από τη διεύρυνση της συνεργασίας της αυτοδιοίκησης με την εκπαιδευτική κοινότητα. Το πλαίσιο αυτής της συνεργασίας, οφείλει να είναι οργανωμένο και σαφές, βασισμένο στο σεβασμό του εκπαιδευτικού έργου και του ρόλου του εκπαιδευτικού.

Ο πολιτισμός, το περιβάλλον, ο αθλητισμός, ο εθελοντισμός, η κοινωνική πολιτική και η εκπαίδευση, η κατοχύρωση του δικαιώματος πρόσβασης σε όλες τις μορφές και τα στάδια εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένης της δια βίου μάθησης - κατάρτισης, η διασφάλιση της ισότητας των ευκαιριών όλων των πολιτών, ανδρών, γυναικών, ατόμων με ειδικές ανάγκες, στην παραπάνω διαδικασία, είναι μερικοί μόνο από τούς τομείς, στους οποίους η τοπική αυτοδιοίκηση μπορεί να διαδραματίσει ουσιαστικό ρόλο, τόσο σε θέματα υλικοτεχνικής υποδομής αλλά και ευρύτερης υποστήριξης.

Επιπλέον, η οικονομική και δημοσιονομική κρίση έφερε τη μείωση της χρηματοδότησης για την εκπαίδευση, ενώ από την άλλη, οι αυξημένες αρμοδιότητες που αποδόθηκαν στους Δήμους, αναφορικά με την παιδεία, δεν συνοδεύτηκαν από τους ανάλογους πόρους. Αντιλαμβανόμαστε λοιπόν, ότι η σχολική μονάδα, μικρή ή μεγάλη, ως μέλος της ευρύτερης σχολικής κοινότητας, για να αναπτύξει τις δράσεις της, θα χρειαστεί τη στήριξη της δημοτικής αρχής. Για την ορθολογική κατανομή των διαθέσιμων πόρων, η λήψη των αποφάσεων από τα αυτοδιοικητικά όργανα, δεν μπορεί παρά να βασίζεται στο διαλεκτικό τρόπο σκέψης(θέση-αντίθεση-σύνθεση). Η συμμετοχή δε, εκπαιδευτικών σε αυτές τις αποφάσεις, είναι κατά τη γνώμη μου μια δικλείδα ασφαλείας, για όσα διαδραματίζονται γύρω μας και αφορούν στο μέλλον των παιδιών μας.
Ως ενεργός εκπαιδευτικός, με πάνω από 20 χρόνια εμπειρίας στην εκπαίδευση, κατανοώ τη δυναμική αλληλεπίδραση που λαμβάνει χώρα σε αυτό που ονομάζουμε πλέον σχολική κοινότητα και περιλαμβάνει τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές αλλά και τους γονείς και τους φορείς της τοπικής κοινωνίας. Επιπρόσθετα γνωρίζοντας τη συνέπεια, την πορεία και το έργο, αλλά κυρίως το ήθος του ΄Αρη Παπαδογιάννη, δε δίστασα όταν μου το ζήτησε, να αναλάβω την ατομική ευθύνη που μου αναλογεί στα κοινά της πόλης μας.
Η πόλη, αναφέρει ο Αριστοτέλης στα «Πολιτικά» του είναι η τελειότερη μορφή κοινωνίας και σκοπός της δημιουργίας της είναι η ευδαιμονία των πολιτών της. Είναι εφικτό το όραμα του Αριστοτέλη για την πόλη μας;
Η απάντηση είμαστε οι ίδιοι εμείς, είναι η ίδια η πόλη μας . Η Απάντηση … τα Χανιά μας!
Σκουλά Αλέκα
Εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής
Υποψήφια Σύμβουλος Κοινότητας Χανίων

.