Δύο χρόνια διακυβέρνησης της χώρας από τη Νέα Δημοκρατία, δύο χρόνια με σημαντικές μεταρρυθμίσεις, δύο χρόνια προσηλωμένοι στην υλοποίηση των προεκλογικών μας δεσμεύσεων, δύο χρόνια που πρωταρχικό μέλημά μας ήταν και είναι ο πολίτης. Είκοσι τέσσερις μήνες γεμάτοι προκλήσεις, με κυρίαρχη και πρωτόγνωρη εκείνη της πανδημίας COVID-19, η οποία συνεχίζει να αποτελεί το διαρκές στοίχημα και το επόμενο διάστημα.
Μέσα σε αυτούς τους 24 μήνες, η κυβέρνηση του Κυριάκου Μητσοτάκη κλήθηκε, αρχικά, να αντιμετωπίσει -και το έκανε με επάρκεια και τη δέουσα σοβαρότητα- τη μεταναστευτική κρίση και ταυτόχρονα κατάφερε να επανασυστήσει την Ελλάδα στον κόσμο ως μία σύγχρονη χώρα που εξελίσσεται και ως έναν αξιόπιστο συνομιλητή, που απολαμβάνει διεθνούς κύρους και ξέρει να δημιουργεί καίριες συμμαχίες για την υπεράσπιση των εθνικών συμφερόντων.
Η ανασυγκρότηση του κράτους για μία διακυβέρνηση που στηρίζεται στη διάκριση των εξουσιών και στην ψηφιοποίηση του Δημοσίου και των υπηρεσιών σε όλα τα επίπεδα και η επανεκκίνηση σημαντικών επενδυτικών σχεδίων που είχαν «παγώσει», εξαιτίας των επιλογών της προηγούμενης κυβέρνησης, με την ταυτόχρονη δημιουργία χιλιάδων θέσεων εργασίας αποτελούν τα βασικά σημεία της πολιτικής «ταυτότητας» της ΝΔ αυτή τη διετία. Και όλα τα παραπάνω επιτεύχθηκαν, σε συνδυασμό με την αποτελεσματική διαχείριση, σε υγειονομικό, οικονομικό και κοινωνικό επίπεδο, της υγειονομικής κρίσης, παρά τα όποια λάθη ενδεχομένως υπήρξαν, καθώς είχαμε την αντικειμενική δυσκολία ότι «πλέαμε» σε «αχαρτογράφητα νερά».
Ειδικά σε ό,τι αφορά στην Παιδεία, αναλήφθηκαν σημαντικές πρωτοβουλίες και υλοποιήθηκαν καίριες αλλαγές, μακριά από τις όποιες μικροπολιτικές ή άλλου είδους σκοπιμότητες του παρελθόντος, ακολουθώντας συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα. Δεν είναι τυχαίο ότι η έναρξη του νομοθετικού μας έργου και δη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ξεκίνησε με την ίδρυση της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.), μίας αναβαθμισμένης ανεξάρτητης Αρχής, η οποία διασφαλίζει την υψηλή ποιότητα στην ανώτατη εκπαίδευση και εισηγείται τον στρατηγικό σχεδιασμό και την αναδιάταξη του ακαδημαϊκού χάρτη της χώρας. Μια καίρια παρέμβαση, με την οποία, για πρώτη φορά, ορίστηκαν αντικειμενικά κριτήρια και δείκτες αξιολόγησης για την κατανομή της χρηματοδότησης των Α.Ε.Ι. προκειμένου η επιχορήγησή τους να γίνεται βάσει αυτών και όχι σύμφωνα με τις αποφάσεις τού εκάστοτε Υπουργού. Στον ίδιο νόμο συμπεριλήφθηκαν στοχευμένες διορθωτικές ενέργειες για τη μείωση της γραφειοκρατίας στη διαχείριση των ερευνητικών προγραμμάτων από τους Ειδικούς Λογαριασμούς Κονδυλίων Έρευνας, η οποία είχε καταστήσει μη ελκυστική την έρευνα στα Α.Ε.Ι..
Πριν από περίπου έναν χρόνο ψηφίστηκε ο νόμος για την αναβάθμιση του σχολείου με σημαντικές παρεμβάσεις στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, όπως το νέο πλαίσιο για τα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία και τη συνολική ενίσχυση της αριστείας. Τα αποτελέσματα αυτής της νομοθετικής πρωτοβουλίας τα βλέπουμε και στα Χανιά, με την ίδρυση του πρώτου Πειραματικού Γυμνασίου. Το ενδιαφέρον για τη φοίτηση στο συγκεκριμένο σχολείο είναι ήδη μεγάλο.
Στον ίδιο νόμο δόθηκε το έναυσμα της εξωστρέφειας, της διεθνοποίησης και της ενίσχυσης του αυτοδιοίκητου των Πανεπιστημίων. Τα ξενόγλωσσα προπτυχιακά προγράμματα σπουδών ιδρύονται εφεξής με απόφαση της Συγκλήτου του κάθε Πανεπιστημίου, χωρίς την εμπλοκή του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Μάλιστα, δόθηκε η δυνατότητα να διδάσκουν στα προγράμματα αυτά νέοι έλληνες επιστήμονες προκειμένου να αντιστραφεί το braindrain. Με βάση τα παραπάνω, έχω ήδη αναλάβει την πρωτοβουλία “StudyinCrete”, σε συνεργασία με τα Ακαδημαϊκά και Ερευνητικά Ιδρύματα του νησιού για την ανάδειξη της Κρήτης ως εκπαιδευτικού και ερευνητικού προορισμού, μέσω της ανάπτυξης της συνεργασίας των τριών ΑΕΙ καθώς και με το Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας και τα υπόλοιπα σημαντικά ιδρύματα που δραστηριοποιούνται στη μεγαλόνησο. Βασικός πυλώνας της πρότασης είναι η κοινή προώθηση (branding) εκπαιδευτικών προγραμμάτων με αποδέκτες ξένους φοιτητές, προσφέροντας τόσο θερινά και μεταπτυχιακά προγράμματα, όσο πλέον και προπτυχιακά προγράμματα. Πρωτοβουλία που αναμένεται να έχει πολύπλευρα θετικά αποτελέσματα, σε αναπτυξιακό - οικονομικό και κοινωνικό επίπεδο για όλη την Κρήτη.
Επίσης, θεσπίσαμε ένα νέο πιο αντικειμενικό σύστημα μετεγγραφών των φοιτητών, εισάγοντας ακαδημαϊκά κριτήρια και ενισχύοντας τη μοριοδότηση των πολυμελών οικογενειών και ευπαθών ομάδων. Στόχος μας ήταν η δίκαιη αντιμετώπιση των φοιτητών και συγχρόνως η διασφάλιση του επιπέδου των παρεχόμενων σπουδών, χωρίς να προκαλείται υπερσυγκέντρωση στα Α.Ε.Ι. των μεγάλων αστικών κέντρων και χωρίς, συγχρόνως, να αποψιλώνονται τα περιφερειακά ιδρύματα. Στην ίδια νομοθετική πρωτοβουλία υλοποιήσαμε ακόμα μία προεκλογική μας δέσμευση, εκείνη της ανάδειξης των πρυτανικών Αρχών με ενιαίο ψηφοδέλτιο, ενώ ορίσαμε οι εκλογικές διαδικασίες σε όλα τα όργανα διοίκησης ενός Πανεπιστημίου να γίνονται με ηλεκτρονική ψηφοφορία. Όλες αυτές οι αλλαγές έχουν ευεργετικές συνέπειες και για τα ΑΕΙ του νησιού μας (Πανεπιστήμιο Κρήτης, Πολυτεχνείο Κρήτης, Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο). Την ίδια ώρα, προχωρούν οι διαδικασίες για την ανέγερση ενός νέου σύγχρονου σχολικού συγκροτήματος στην Κίσαμο, που θα στεγάσει το ΓΕΛ και το ΕΠΑΛ της περιοχής, καθώς το παλιό σχολικό κτήριο έχει κριθεί ακατάλληλο μετά τον ισχυρό σεισμό που σημειώθηκε τον Νοέμβριο του 2019.
Παράλληλα, η πρόσφατη επίσκεψη του πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη για την επίσημη παρουσίαση του σχεδίου υλοποίησης του νέου ΒΟΑΚ καταδεικνύει την πρώτη προτεραιότητα που έχει βάλει η κυβέρνηση της ΝΔ για το νησί μας, που δεν είναι άλλη από το να αποκτήσει, επιτέλους, ένα σύγχρονο και ασφαλή αυτοκινητόδρομο, από την Κίσαμο έως τη Σητεία. Για να γίνει αυτό έπρεπε να υπάρξει η απαιτούμενη μελετητική ωριμότητα, διαδικασία που είναι σε εξέλιξη και έχει ήδη επιτευχθεί σε μεγάλο βαθμό την τελευταία διετία, καθώς ο σχεδιασμός της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ αναφορικά με το σημαντικό αυτό έργο εξαντλούνταν σε ανέξοδες εξαγγελίες χωρίς ουσία.
Σημαντικές εξελίξεις καταγράφονται και σε ό,τι αφορά στο αεροδρόμιο «Δασκαλογιάννης» των Χανίων, καθώς προχωρά, επιτέλους, η διαδικασία προμήθειας συστήματος διαχείρισης εναέριας κυκλοφορίας, που αποτελεί συμβατική υποχρέωση της FraportGreece. Ωστόσο, επειδή οι διαδικασίες είναι χρονοβόρες έχω αναλάβει πρωτοβουλία για την αύξηση της χωρητικότητας (slots) στο ενδιάμεσο διάστημα και ήδη έχει ληφθεί σχετική απόφαση που προέβλεπε την αύξηση της χωρητικότητας πτήσεων κάθε Δευτέρα, με τον αριθμό των αφίξεων να ανέρχεται πλέον σε 5 ανά ώρα (από 4) και των συνολικών κινήσεων σε 11 (από 10). Οι προσπάθειες συνεχίζονται για την περαιτέρω αύξηση των slots, καθώς όπως έχω δημόσια επισημάνει, εκτιμώντας τα επίσημα στοιχεία, η τοπική οικονομία χάνει κάθε χρόνο ένα ποσό, που, με συντηρητικούς υπολογισμούς, ξεπερνά τα 100 εκατομμύρια ευρώ, εξαιτίας της απουσίας του ραντάρ προσέγγισης, αλλά και της μη αύξησης του αριθμού των slots, αν και υπάρχει η σχετική δυνατότητα.
Δεν θα πρέπει να λησμονούμε ότι την ίδια ώρα που υλοποιείται ένα πολύ σημαντικό κυβερνητικό μεταρρυθμιστικό έργο, η πανδημία του κορωνοϊού συνεχίζει να είναι εδώ και η κυβέρνηση συνεχίζει να στηρίζει έμπρακτα την κοινωνία και την οικονομία. Λάβαμε δύσκολες αλλά αναγκαίες αποφάσεις, στηρίξαμε σθεναρά το Εθνικό Σύστημα Υγείας υπερδιπλασιάζοντας τις κλίνες ΜΕΘ, γεγονός που αποτελεί μία μεγάλη παρακαταθήκη για τη χώρα, οργανώσαμε ένα κατά γενικό ομολογία λειτουργικό και εξαιρετικά αποτελεσματικό εθνικό σχέδιο εμβολιασμού και συνεχίζουμε να βρισκόμαστε δίπλα στους πολίτες, υλοποιώντας, παράλληλα, τις προεκλογικές μας δεσμεύσεις με κοινωνικό πρόσημο, διαφάνεια, διαβούλευση και προσπάθεια για τη μέγιστη δυνατή συναίνεση. Τώρα λοιπόν είναι ο κατάλληλος χρόνος για να χτίσουμε περαιτέρω την άμυνά μας, με στόχο την ανοσία, τώρα είναι η σωστή στιγμή για να προλάβουμε ενδεχόμενο νέο κύμα το προσεχές φθινόπωρο. Ο μόνος ασφαλής δρόμος για να αντιμετωπίσουμε την πανδημία και τα νέα δεδομένα, προστατεύοντας τις ζωές μας και τις ζωές των συμπολιτών μας, είναι ο εμβολιασμός, δηλαδή ο δρόμος της επιστήμης.
* Ο κ. Βασίλης Διγαλάκης είναι βουλευτής Χανίων της ΝΔ, πρόεδρος της Διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, τέως υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων
* Δημοσιεύτηκε στον Κόσμος της Ενημέρωσης
